Geografia 6A atividade sobre o vídeo

6ºano A    professora: Waldirene

                                  Paisagem, Lugar e Espaço Geografico

Exercícios - Geografia - 6º ano

1. Assinale a opção incorreta em relação as características da Paisagem:

a) A Paisagem é tudo o que os nossos olhos veem de um determinado local.

b) As paisagens mudam.

c) As paisagens podem ser bonitas ou feias.

d) As paisagens representam apenas elementos naturais de um determinado lugar.

2. A paisagem em que predominam os aspectos originais da natureza como 
a vegetação, o relevo e a hidrografia é chamada de paisagem natural.

Assinale a alternativa abaixo que contenha apenas paisagens naturais:

a) floresta, conjunto de montanhas e avenida

b) rodovia, edifícios e represa

c) geleira, floresta e conjunto de montanhas.

d) hidrelétrica, cidade e lago.

3. Assinale a opção incorreta em relação as características do espaço geográfico:

a) O espaço geográfico é a natureza transformada pelos seres humanos, por meio 
de seu trabalho ao longo da história.

b) Lugar é a parte do espaço geográfico onde vivemos e interagimos com a paisagem.

c) Para entendermos o espaço geográfico faz-se necessário compreender a sociedade 
que o criou e continua a transformá-lo ao longo do tempo.

d) Espaço geográfico é que predominam os aspectos originais da natureza.

4. Com base nos conceitos de paisagem natural e paisagem humanizada classifique as

colunas de acordo com o tipo de paisagem;

N. Paisagem Natural   H. Paisagem Humanizada     R. Paisagem Rural    U. Paisagem Urbana

a) É aquela composta por diversos elementos físicos como: solos , rios, relevos e etc.

b) É caracterizada por extensas áreas de pastagens e plantações, casas longe da outras.

c) Delimita-se pela grande metrópole de concreto e asfalto, com ruas pavimentas 

d) Tem sua estrutura adaptada  às necessidades do homem, da produção e sobrevivência.

05- Após assistir o video sobre paisagem, lugar e espaço geografico, elabore um texto de no 
minímo 10 linhas associando as imagens, os conceitos e as musícas.

6- Peguem uma folha de sulfite ou de caderno mesmo e com a régua e um calendario 
crie voce mesmo uma agenda. Utilize a que vcs ja tem do mês de março como modelo 
e crie um roteiro de estudos e atividades durante esse período. Quando voltarmos 
vou dar nota nessas agendas.

"Se cuidem, fiquem m casa e aproveitem esse tempo para estudar um pouco mais!!"

Espero que você sinta minha falta, tanto quanto eu sinto a sua.