Estudos Dirigidos para o Ensino Médio de Geografia
Professora Waldirene
1º ano- Cartografia e poder
Habilidades: Reconhecer, na linguagem cartográfica e nos produtos do
sensoriamento remoto, formas indispensáveis para visualizar fenômenos naturais e
humanos segundo localizações geográficas
•Interpretar o mapa segundo os elementos que o compõem, considerando projeção,
escala, métricas e linguagem
•Analisar códigos e símbolos da linguagem cartográfica, utilizando recursos
gráficos de qualificação, de quantificação e de ordenação, de modo a evitar falsas
imagens e erros cartográficos
•Analisar a cartografia e as imagens do sensoriamento remoto como
representações que dão acesso a interpretações da realidade, mas que não são
cópias da realidade
•Relacionar a construção de mapas às suas intencionalidades e discutir a influência
da cartografia como instrumento de poder
01-Pesquisar o conceito de Cartografia, os principais
elementos de um mapa e as variáveis visuais. Atividade
escrita para entregar.
02-Respondes as atividades propostas no caderno do aluno
nas páginas: 46, 47 e 48 (Atividade 01 e 02).
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