GEOGRAFIA 7º ANOS A,B,C,D,E

ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani Professora: Maria Aparecida B Galdino Atividades da semana de: 11/05 a 22/05 Orientações:

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●  Entregar as atividades  25/05/2020

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Ano / série:	7º anos A, B, C, D e E
Objetos de estudo -	Identificar e analisar a (trans) formação do território brasileiro resultante da dinâmica histórica de uso e ocupação da terra ao longo do tempo.
Competências/ Habilidades:	(EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
Tempo de estudo:	Ex. 8 aulas de 45 min

Formação do território brasileiro

Os contornos do nosso país, tal como o vemos hoje em um mapa, não foram sempre os mesmos. Para melhor ocupar sua colônia sul-americana, o governo português resolveu dividi-la em grandes faixas de terra, que foram chamadas de capitanias. Nessa época, as capitanias tinham contornos bem diferentes dos iniciais e o território brasileiro já possuía um traçado próximo do atual. Em 1821, as capitanias passaram a se chamar províncias e, em 1889, estados, nome que conservam até os dias atuais. Os limites territoriais do Brasil, definidos em 1904, valem ainda hoje. A divisão dos estados, porém, sofreu mudanças.

Disponível em: https://www.sohistoria.com.br/ef1/territorio/. Acesso em: 20 mar. 2020.

O processo de formação do território brasileiro durou quatro séculos. Isso significa que, em diversas ocasiões, o Brasil incorporou e também perdeu terras e os limites de seu território variaram. Foi um processo longo. Dele fazem parte à lenta ocupação do território pelos portugueses, as lutas entre eles e os povos nativos, a disputa pela terra com invasores e a busca de riquezas.

O território brasileiro atual formou-se através dos processos de ocupação e do desenvolvimento de atividades econômicas que tiveram início no período de colonização. Costuma-se, dividir a história desse processo em quatro fases relacionadas aos séculos em que ocorreram: XVI, XVII, XVIII e XIX. Cada século possui suas particularidades, pois cada ciclo macroeconômico foi acompanhado de ciclos secundários e, consequentemente, de fluxos populacionais em direção ao interior daquele que, mais tarde, seria o território brasileiro. A exploração do pau-brasil e das drogas do sertão, o cultivo da cana-de-açúcar, a extração do ouro e o plantio do café são exemplos da evolução da economia brasileira, cuja distribuição espacial era, até século XIX, em formato de arquipélago.

PARA SABER MAIS – Assista ao vídeo animação “Formação Territorial do Brasil” com duração de 4 minutos, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=X5YKeZtpgzA, elaborado pela Editora FTD. Nele você aprenderá em forma de rap como foi formado o território brasileiro desde a chegada dos colonizadores portugueses, até os dias atuais.

ATIVIDADES

Agora é hora de testar seus conhecimentos, lembre-se de que as pesquisas e consultas são permitidas e bem-vindas para que você realize com sucesso as atividades.

1- Observe os mapas sobre a formação do território brasileiro. 

a) Baseado nos mapas, analise a ocupação do território brasileiro, destacando suas principais atividades em cada século.

b) Em quais séculos as Capitanias ainda eram utilizadas como referência na organização do território brasileiro. 

2- Sabemos que a formação dos povos nativos do território brasileiro data de aproximadamente 8 mil anos e que somente há 514 anos o Brasil vivenciou a chegada de novas etnias vindas de outros continentes do mundo. Com base nisso, quais são os impactos para um determinado país que possui sua população nativa há tanto tempo se deparar com uma nova e diferente etnia?

Observe a charge para responder as atividades 3 e 4

Muito daquilo que conhecemos do Brasil atualmente, não fazia parte de seu território na época da colonização portuguesa.

ATIVIDADE 4- Quais são os fatores que contribuíram para a expansão territorial do Brasil?

ATIVIDADE 5- Quais cidades foram capitais do nosso país ao longo de sua constituição territorial?