CIÊNCIAS 7 ANOS A,B,C,D,E

E E Escola Estadual Omar Donato Bassani            

Nome:________________________N°____

Série:7°ano A/B/C/D e E    Professora:Natália         Data:____/____/______.

Objetivo: Reconhecer os tipos de Máquinas simples e seu funcionamento.

Habilidade:(EF07CI01A) Discutir a aplicação das máquinas simples (martelo, tesoura, uma alavanca, roldana, plano inclinado entre outras) e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.

Atividade da semana:30/04   a    18/05.

Tempo de duração:4 aulas.

Entrega das atividades: Pode ser enviada no Gmail-- nataliasilva@prof.educacao.sp.gov.br  ou entregar no retorno as aulas.

ATIVIDADE 1

Máquinas simples

As Máquinas simples faz parte do nosso dia a dia,como exemplos podemos destacar as tesouras, abridor de garrafas, saca-rolha, cortador de unha, entre outros, são utensílios domésticos que facilitam a vida diária, diminuindo a força que devemos aplicar para realizar as tarefas comuns.

Todos esses objetos funcionam baseados nos princípios de máquinas simples.Explique o funcionamento de uma das máquinas simples citadas acima e realize um desenho da máquina escolhida.

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ATIVIDADE 2

1)Que tipo de maquinas simples está envolvido no funcionamento de um abridor de garrafas?

a)Alavanca.

b)Rampa.

c)Catapulta

d)Parafuso

2) Quais os avanços as máquinas trouxeram no nosso cotidiano?

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3)Ao usarmos uma chave de fenda para abrir uma lata de tinta, estamos empregando qual máquina simples?

a)Parafuso

b)Alavanca

c)Catapulta

d)Rampa ou Plano inclinado.

4)Qual é o tipo de máquina simples que está envolvida no funcionamento de um saca-rolha?

a)Alavanca

b)Parafuso

c)Rampa ou Plano inclinado

d)Catapulta

5)Que tipo de máquina simples estão envolvidos no funcionamento de uma tesoura?

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6)Que tipo de máquina simples é utilizada para hastear uma bandeira?

a) Alavanda

b)Polia

c)Parafuso

d)Rampa